Pojem "edukace" znamená:

Edukační proces probíhá:

Edukátor je:

Edukant je:

Vlastnosti a předpoklady pracovníků ve zdravotnictví pro činnost edukace jsou:

Edukaci rozdělujeme na:

Kognitivní cíle v edukaci jsou:

Afektivní cíle jsou

Psychomotorické cíle jsou:

Do nejnižší kategorie kognitivních cílů řadíme:

Mezi aktivní slovesa Blomovy taxonomie v kategorii aplikace patří např.:

Správné, vzestupné pořadí psychomotorických cílů je:

Správné pořadí fází výuky je:

Komunikace v edukačním procesu plní funkci:

Edukant přijímá neverbální komunikací až:

Možnou komunikační bariérou ze strany edukanta je:

Možnou komunikační bariérou ze strany edukátora je:

Projektování edukace spočívá v:

Deficit v oblasti vědomostí, dovedností, návyků a pozitivních postojů edukanta ke svému zdraví, kdy tyto nedostatky mohou negativně ovlivnit zdraví edukanta v současnosti i budoucnosti se označuje jako:

Zásada názornosti v edukačním procesu znamená:

Zásada přiměřenosti v edukačním procesu znamená:

Zásada soustavnosti v edukačním procesu znamená:

Zásada trvalosti v edukačním procesu znamená:

Edukační záznam, musí obsahovat:

Edukační záznam: